ÖĞRETMENLERİN MESLEĞİ BIRAKMA NİYETİ VE OKUL DEĞİŞTİRME NİYETİ ÖLÇEKLERİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI (THE TURKISH ADAPTATION, VALIDITY AND RELIABILITY STUDIES OF TEACHERS’ INTENT TO LEAVE THE PROFESSION AND INTENT TO MOVE TO ANOTHER SCHOOL SCALES) - Başak COŞKUN -Emre TOPRAK -Sevda KATITAŞ -Mete SİPAHİOĞLU | Cappadocia Journal of History and Social Sciences